LE COIN DE LECTURE .📗📘📖📔

Des petites histoires, contes classiques, fables et des livres amusants adaptés à l´âge des enfants, pour apprendre le français d´une façon plus pratique dans la salle de classe ou à la maison.

DES LECTURES INTÉRACTIVES

LE PETIT NICOLAS

CAILLOU!

LA LIÈVRE ET LA TORTUE

LA BIBLIOTHÈQUE EN CLASSE DE FRANÇAIS

Con estos libros de lectura, los niños podrán acercarse al idioma y se podrán utilizar en clase de diferentes formas:

- Los alumnos que hayan terminado sus tareas de clase podrán ir al rincón de lectura, escoger el libro que prefieran e introducirse a través de la lectura, al apasionante mundo de la cultura francesa.

-Podrán llevarse el libro que deseen a casa . Habrá dos responsables de biblioteca para que apunten en una lista el libro que se lleve el compañero/a ,con su nombre, la fecha de entrega del mismo y si ha sido devuelto en buen estado.

El periodo de préstamo de libros será de 7 días. Sera imprescindible el carnet de lector para realizar el préstamo. Si no hacen un uso correcto y responsable de los libros, les será retirado por una semana el carnet lector y solo podrán utilizar dichos libros en clase.

En la entrega de libros , se les proporcionará al alumno una ficha de lectura y una vez el libro leído, rellenarán la ficha de lectura. El alumno obtendrá, de esta manera y para trabajar la motivación hacia la lectura francesa, 5 puntos en classdojo.

2ºCICLO 3º CICLO (Activité d´ampliaton)

- Lectura cooperativa. Cada equipo podrá trabajar la comprensión lectora a través de estos libros de lectura francesa, con el apoyo del diccionario, tablets, u ordenadores.( application : Google traductor). La intención es que entre ellos, puedan ayudarse a comprender el cuento elegido y hacer un pequeño resumen en español o en francés,

(dependiendo del curso) sobre lo leído . A continuación deberán exponer su libro elegido a la clase:

- Título del cuento

- Autor del libro y autor de las ilustraciones del mismo.

- Tipo de libro: si es un cómic, un cuento , una fábula, una leyenda, un libro de fantasía, de terror, de ciencia-ficción , etc

- Les personajes del libro

- Si les ha gustado o no y porqué.

Los alumnos tendrán un modelo a seguir para poder preparar bien la exposición oral. Estas exposiciones serán grabadas y registradas en una nueva entrada del blog , donde se irán subiendo los vídeos . Todo el alumnado podrá meterse, y de esta forma, ver las opiniones de otros libros , hacer más fácil su elección , con la finalidad de conseguir despertar el interés y la curiosidad en los niños, hacia el mundo lector en otra lengua . Eso si,siempre trabajándolo de la forma mas amena posible y empezando con los cuentos más sencillos, con grandes y variadas ilustraciones , para que nuestros niños no se frustren con la compresión escrita. En esta entrada , los niños podrán también, comentar o preguntar sobre algún libro.

- Trabajamos la fonética y la comprensión escrita . Una actividad para trabajar la pronunciación, es hacer una visualización de los cuentos desde el proyector de clase. Repetición e interacción entre maestro y alumnos para practicar la pronunciación y sacar las ideas importantes del fragmento para la comprensión del mismo, con la ayuda del apoyo visual y de palabras clave . Desde el proyector de classe , y con la utilización camara USB HUE HD , podremos leer y visualizar cualquier cuento físico con la clase entera.